W pracowni języków obcych, w myśl zasad HUMINE, uczniowie podnoszą kompetencje cyfrowe, medialne, umiejętności związane z pracą w grupie,
z pracą metodą projektów, z przywództwem oraz komunikacją. Jest to możliwe dzięki pomocom (laptopom, słuchawkom i innym urządzeniom) zakupionym w ramach programu NEDDS.
W trakcie zajęć wykorzystywane są aplikacje, takie jak NEARPOD czy Insta.Ling, które powodują, że nauka języków obcych staje się skuteczniejsza
i bardziej atrakcyjna. Przykładem są lekcje odwrócone, których realizacja jest możliwa dzięki temu sprzętowi. Metoda ta polega na zmianie koncepcji lekcji: uczniowie najpierw w swoich domach zapoznają się z nowymi treściami, a w szkole pogłębiają i utrwalają swoją wiedzę, ćwiczą umiejętności, rozwiązują problemy z wykorzystaniem wiedzy nauczyciela.
http://www.bc.ore.edu.pl/Content/897/T416_Lekcja+odwrocona.pdf
I. Walas
