W pracowni językowej: „Jestem, czy mam?” - uczę się, ucząc innych - projekt klasy 4a

W grudniu klasa 4a uczestniczyła w projekcie: „Jestem, czy mam?” - uczę się, ucząc innych. Celem projektu było powtórzenie oraz utrwalenie odmiany i zastosowania czasowników: „być” i „mieć” w języku angielskim. Podczas pracy w grupach uczniowie wymienili się wiadomościami oraz stworzyli plakaty przedstawiające owoce ich pracy.

Iwona Walas