Pudełko z lekturą „Mikołajek”
W grudniu uczniowie klasy IVb podczas omawiania lektury „Mikołajek” wykazali się dużą kreatywnością i zaangażowaniem. W ramach pracy z książką wykonali zadanie polegające na stworzeniu tzw. „pudełka z lekturą”.
W grudniu uczniowie klasy IVb podczas omawiania lektury „Mikołajek” wykazali się dużą kreatywnością i zaangażowaniem. W ramach pracy z książką wykonali zadanie polegające na stworzeniu tzw. „pudełka z lekturą”.
Uczniowie przygotowali ozdobione pudełka, w których umieścili zebrane lub samodzielnie wykonane przedmioty nawiązujące do treści lektury. Każdy z elementów symbolizował wybrane wydarzenia, bohaterów lub motywy z książki. Następnie uczniowie prezentowali swoje prace na forum klasy, wyjaśniając związek poszczególnych przedmiotów z lekturą. W ten sposób nie tylko rozwijali umiejętność wypowiadania się, ale także utrwalali znajomość utworu w atrakcyjnej i twórczej formie.
Zadanie spotkało się z dużym zainteresowaniem i było ciekawym urozmaiceniem pracy z lekturą szkolną.
Maria Bryja