Marcowe lekcje języka polskiego w klasie Vb poświęcone były pracy z lekturą „Tajemniczy ogród”. Uczniowie, inspirując się historią bohaterów książki, zaangażowali się w projekt, którego efektem było wykonanie makiet przedstawiających tytułowy ogród.
Podczas pracy uczniowie nie tylko tworzyli przestrzenne modele ogrodu, ale także przygotowali jego opisy oraz dzielili się refleksjami na temat tego, jak odkrycie i pielęgnowanie ogrodu wpłynęło na życie bohaterów. Zwracali uwagę na przemianę postaci, znaczenie przyjaźni, troski o naturę oraz siłę pozytywnego myślenia.
Powstałe makiety były bardzo różnorodne i pomysłowe – pełne zieleni, kwiatów i drobnych detali oddających atmosferę tajemniczego miejsca. Projekt pozwolił uczniom połączyć czytanie lektury z twórczą pracą plastyczną oraz refleksją nad jej przesłaniem.
Maria Bryja
