Dni obchodzone na początku marca to doskonały czas na kształtowanie u dzieci nawyku obdarowywania upominkami swoich najbliższych. 8 marca z okazji Dnia Kobiet chłopcy przygotowywali laurki dla swoich koleżanek z grupy. Nasz grupowy dżentelmen, Jędruś, wręczył każdej dziewczynce kwiatek, w którym ukrył się mały upominek. Dwa dni później role się odwróciły i to dziewczynki przygotowywały niespodzianki dla kolegów z grupy. Dzieci były zaskoczona i zarazem bardzo szczęśliwe.

Gabriela Dyrcz

          8 marca w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Kobiet. Z tej okazji chłopcy przygotowali dla dziewcząt miłe niespodzianki – wręczali kwiaty, słodycze oraz drobne upominki. W klasach panowała radosna atmosfera, a nauczyciele i uczniowie wspólnie celebrowali ten wyjątkowy dzień. Nie zabrakło także serdecznych życzeń dla nauczycielek i pracownic szkoły. Był to dzień pełen życzliwości, który na długo pozostanie w naszej pamięci.

              4 marca 2025 roku w naszej szkole odbył się wspaniały bal karnawałowy dla uczniów klas 1-3. Impreza miała miejsce na sali gimnastycznej, która została pięknie udekorowana na tę okazję.

         W ramach projektu unijnego „Chcę, mogę, potrafię” uczniowie klas 2-4 uczestniczyli w zajęciach rozwijających kompetencje społeczne i emocjonalne. Program miał na celu kształtowanie postaw opartych na szacunku, akceptacji oraz umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach.  

      W lutym w naszej szkole odbył się konkurs literacki poświęcony postaci Bolesława Chrobrego, zorganizowany z okazji 1000-lecia jego koronacji. Uczniowie mieli za zadanie napisać wiersz o pierwszym królu Polski, wybierając formę literacką lub gwarową.

        Uczennica klasy VIIa, Patrycja Czernik, została laureatką Ogólnopolskiego Konkursu Literacko-Plastycznego „Poetyckie Jaskółki”. Jej praca plastyczna, będąca ilustracją do wiersza Michała Matejczuka pt. „Powroty”, została wyróżniona i znalazła się w tomiku poezji „Poetyckie Jaskółki”.

          Uczniowie klasy VIIa na lekcjach języka polskiego wykonali plakaty dotyczące losów Skawińskiego, bohatera lektury „Latarnik” Henryka Sienkiewicza. Każda grupa stworzyła wizualną interpretację historii życia Skawińskiego, ukazując wojny, w których brał udział, jego podróże, zmagania oraz tragiczne momenty, które doprowadziły go do pracy latarnika.

            Uczniowie klas IV–VIII na lekcjach języka polskiego mieli okazję zapoznać się z fragmentami utworów „Mały Królewic” i „Miś Kudłocek”. Są to tłumaczenia na gwarę podhalańską znanych dzieł literackich – „Małego Księcia” Antoine’a de Saint-Exupéry’ego oraz „Kubusia Puchatka” A. A. Milne’a, których autorką jest pani Stanisława Trebunia-Staszel.

           Uczniowie klasy VIb na lekcjach języka polskiego w kreatywny sposób utrwalali treść lektury „Ania z Zielonego Wzgórza” Lucy Maud Montgomery. W ramach zajęć samodzielnie projektowali i wykonywali gry planszowe inspirowane przygodami Ani Shirley.

               Uczniowie klasy IVb na lekcjach języka polskiego w niezwykły sposób omawiali lekturę „Magiczne drzewo. Czerwone krzesło” Andrzeja Maleszki. W ramach zajęć każdy z nich wykonał własne czerwone krzesło z różnych materiałów, takich jak drewniane patyczki, tektura, kolorowy papier, farby i różne ozdoby. Następnie uczniowie opisali swoje prace i zaprezentowali je na forum klasy.

             Uczniowie klasy Va omawiali lekturę Ewy Nowak pt. „Pajączek na rowerze”. To dość nowa pozycja książkowa. Powieść pokazuje, co w życiu jest najważniejsze i że na miłość nigdy nie jest ani za wcześnie, ani za późno. Na zakończenie pracy z lekturą uczniowie zrealizowali projekt edukacyjny.

         Uczniowie klasy VIIa na lekcjach języka polskiego wcielili się w detektywów, realizując projekt edukacyjny „Śledczy na tropie Balladyny”. Celem działań było przeanalizowanie zbrodni popełnionych przez tytułową bohaterkę dramatu Juliusza Słowackiego.

           Uczennica klasy VIIa, Iga Strzęboszewska, zajęła II miejsce w części plastycznej konkursu „Góralskie Cytanie”. Iga wykonała pracę plastyczną inspirowaną tekstem „Krokusy”, która została doceniona za kreatywność i artystyczne walory. 23 kwietnia 2025 roku w Orawskim Centrum Kultury w Jabłonce odbyła się uroczysta gala, w czasie której laureatom wręczono nagrody i dyplomy.

       Uczniowie klasy VIIIb na lekcjach wychowawczych zrealizowali program profilaktyczny „Znamię! Znam je?”, który dotyczył profilaktyki czerniaka skóry. Celem zajęć było uświadomienie młodzieży, jak ważna jest wczesna diagnostyka oraz ochrona skóry przed szkodliwym działaniem promieni UV.

             W ostatnim tygodniu lutego uczniowie klasy 1a realizowali wyjątkowy projekt edukacyjny pod tytułem „Historia zegara”. Celem projektu było poznanie historii zegarów oraz zrozumienie ich znaczenia w życiu codziennym. Dzieci miały okazję zgłębić temat w ciekawy sposób, korzystając z różnych metod nauki.

Końcem lutego przedszkolaki z grup Pszczółki, Motylki i Jeżyki  obchodziły Dzień Dinozaura. W trakcie tego wyjątkowego wydarzenia dzieci miały okazję zgłębić swoją wiedzę na temat prehistorycznych gadów.

25 lutego 2025 roku odbyły się Wojewódzkie Igrzyska Dzieci i Igrzyska Młodzieży Szkolnej w snowboardzie. Naszą szkołę reprezentowało 14 uczniów, którzy otrzymali powołania z MOSiR Zakopane po zawodach powiatowych. Zawody odbyły się na stacji narciarskiej Zadział w Nowym Targu. Uczniowie z Bukowiny Tatrzańskiej zdobyli 5 medali i 2  puchary w klasyfikacji drużynowej szkół.

25 lutego 2025 roku w naszej szkole odbył się Dzień Regionalny, w którym uczestniczyły wszystkie klasy oraz oddziały przedszkolne. Była to doskonała okazja do poznania lokalnych tradycji, kultury i smaków. 

Zarządzenie Wójta Gminy Bukowina Tatrzańska w sprawie ustalenia w roku szkolnym 2025/2026, harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym, a także terminu składania dokumentów do klas pierwszych szkół podstawowych, do przedszkola, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Bukowina Tatrzańska.

Druki - postępowanie rekrutacyjne:

Wniosek o przyjęcie dziecka do Oddziału Przedszkolnego

Wniosek o przyjęcie dziecka do I klasy

Potwierdzenie woli przyjęcia do Oddziału Przedszkolnego

Potwierdzenie woli przyjęcia do I klasy

       Uczniowie klasy 3a udowodnili, że matematyka to nie tylko liczby i działania, ale także świetna zabawa! W ramach projektu „Matematyka jest wszędzie” dzieci odkrywały matematyczne zależności w kreatywny sposób, łącząc naukę z praktycznym działaniem.