Kilkoro uczniów z naszej szkoły wzięło udział w Ogólnopolskim Konkursie Literacko – Plastycznym „Poetyckie jaskółki”. Zadaniem uczestników było napisanie wiersza o dowolnej tematyce lub wykonanie pracy plastycznej związanej z utworem współczesnego polskiego poety. Uczennica klasy Vb, Ewa Kramarz, została laureatką tego konkursu, a jej wiersz pt. „Zima w Tatrach” został opublikowany w ósmym tomiku poezji „Poetyckie jaskółki”.

Uczniowie klasy IIb uczestniczyli w zajęciach w ramach programu TalentowiSKO. Jest to program edukacyjny Banków Spółdzielczych z Grupy BPS, który łączy naukę o przedsiębiorczości z misją rozwoju talentów dzieci i młodzieży. Uczy pozytywnego myślenia o pieniądzu. Promuje dobre nawyki oszczędzania i zaradność życiową. Rozwija przedsiębiorczość.

W klasie IIa zostały przeprowadzone zajęcia,  na których dzieci dowiedziały się, czym jest i jak działa bank, co to znaczy, że bank jest spółdzielczy oraz jak wpływa na nasze otoczenie. Wprowadzeniem do zajęć była pogadanka oraz animacja programu TalentowiSKO pt. „Bank Spółdzielczy”. Następne zadanie dzieci polegało na narysowaniu, jak dawniej wyglądał bank spółdzielczy. Na zakończenie uczniowie jednogłośnie stwierdzili, że bank oraz oszczędzanie są bardzo potrzebne w życiu każdego człowieka.

I. Hełdak

Klasa IIa realizowała projekt Junior - Edu - Żywienie (JEŻ). Jego celem było poszerzenie wiedzy dotyczącej zdrowego odżywiania, kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych, a także postaw i umiejętności, które wpływają na zdrowie od najmłodszych lat. Jest to inicjatywa, która troszczy się o zdrowie dzieci, zachęca do właściwego odżywiania i aktywnego stylu życia.

Nasza szkoła bierze udział w Programie TalentowiSKO i konkursie „ Oszczędzanie w SKO procentuje w Banku Spółdzielczym”. Jednym z zadań konkursowych jest przeprowadzenie wywiadów z dorosłymi na temat oszczędzania. Nasi SKO-wicze podjęli się tego wyzwania i przeprowadzili szereg wywiadów z rodzicami, dziadkami oraz nauczycielami. Dzięki temu doskonalili swoje umiejętności dziennikarskie i mogli dowiedzieć się, w jaki sposób można oszczędzać. Wszystkim dziękujemy za zaangażowanie oraz udział w podjętym przedsięwzięciu.

M. Matys, M. Bryja

W marcu dzieci z klasy 0a wybrały się w odwiedziny do pobliskiego banku. Podczas spotkania pani Elżbieta Hodorowicz – Salach, Dyrektor I Oddziału, oprowadziła nas po banku oraz opowiedziała, na czym polega praca w nim, co to jest konto bankowe i kto może je założyć, a także jakie produkty oferuje bank swoim klientom.

Lista dzieci zakwalifikowanych do kalsy 1 

Lista dzieci niezakwalifikowanych do klasy 1

Lista dzieci zakwalifikowanych do oddziału przedszkolnego 

Lista dzieci niezakwalifikowanych do oddziału przedszkolnego 

Jak co roku z okazji tego marcowego święta w naszej szkole pojawiły się kwiaty, życzenia i drobne upominki dla małych i tych większych kobiet. W klasach i na szkolnych korytarzach czuć było wyjątkową atmosferę, a serdeczne życzenia płynące od uczniów dla uczennic i nauczycielek naszej szkoły wprawiły nas w świąteczny nastrój.

29 lutego 2024 roku w naszej szkole odbyło się uroczyste ogłoszenie wyników oraz wręczenie nagród w Gminnym Konkursie „Śpiewać każdy może”, w którym wzięły udział dzieci z oddziałów przedszkolnych z terenu Gminy Bukowina Tatrzańska. Zadaniem uczestników konkursu było zaprezentowanie i nagranie wybranej piosenki związanej z Dniem Babci i Dziadka.

Dnia 08.02.2024r. uczniowie klas IV- VIII otrzymali nagrodę Rady Rodziców. Jest to wyróżnienie dla uczniów, którzy w pierwszym okresie nauki uzyskali najwyższą średnią i co najmniej bardzo dobre zachowanie.

W piątek, 1 marca 2024 r. klasa 4b miała okazję wykorzystać AI (Sztuczną inteligencję) podczas lekcji języka angielskiego. Microsoft 356 „Copilot” udzielił wyczerpującej odpowiedzi na zadane przez uczniów pytanie dotyczące waluty brytyjskiej. Zajęcia te zainspirowane zostały uczestnictwem nauczycieli w szkoleniu #BurzaMózgów, zorganizowanym przez Fundację Orange.

W piątek, 1 marca 2024 r. w  stołówce szkolnej został uruchomiony system Loca, dzięki któremu uczniowie wchodzą do stołówki po przyłożeniu szkolnej legitymacji do czytnika. Aplikacja umożliwia  rodzicom samodzielne składanie zamówienia, odwoływanie posiłków oraz kontrolowanie stanu płatności.

Społeczność szkolna: Rada Rodziców, Nauczyciele i Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Warszawy w Bukowinie Tatrzańskiej, dziękują wszystkim, którzy przyczynili się do przeprowadzenia akcji przygotowania i sprzedaży stroików świątecznych.

Gry planszowe to ciekawy sposób nie tylko na zabawę, ale również na naukę. W lutym na języku polskim klasa 5b tworzyła własne gry planszowe dotyczące poznanych przypowieści biblijnych.

     Na początku grudnia uczniowie naszej szkoły mieli możliwość uczestniczenia w niezapomnianej lekcji astronomii, a to wszystko dzięki wizycie Mobilnego Planetarium. Prowadzący zajęcia w rewelacyjny sposób przekazali wiedzę dostosowaną do wieku poszczególnych grup.

30 stycznia 2024 roku w klasie 2b odbyły się trzecie warsztaty z rodzicami w ramach realizacji projektu „Poznajemy naszych rodziców”. Tym razem zorganizowano spotkanie z panią Moniką Parą - Miśkowiec i panem Robertem Miśkowcem, rodzicami Michała. Pani Monika pracuje jako korektor w Tygodniku Podhalańskim, natomiast pan Robert jest dziennikarzem portalu informacyjnego Podhale24.  

7 stycznia 2024 roku w ramach projektu „Poznajemy naszych rodziców” zaprosiliśmy do naszej szkoły panią Beatę Rozmus. Pani Beata z zawodu jest adwokatem, a prywatnie to mama uczennicy naszej klasy, Oli. Pani adwokat zdradziła uczniom tajniki pracy sądu, opowiedziała o swoim zawodzie oraz o zadaniach innych pracowników sądowych. Uczniowie poznali pracę sędziego oraz adwokata. Podczas spotkania dzieci miały okazję zobaczyć i przymierzyć togę - strój, który zakłada się podczas rozprawy sądowej.

W czwartek, 7 lutego 2024 roku, uczniowie klasy 4b opracowali wspólną, wirtualną książkę na temat zwierzątek domowych.

W styczniu jedna z lekcji języka angielskiego uczniów klasy IVb odbyła się w kąciku odpoczynku. Uczniowie z radością zagłębili się we wspólnym czytaniu oraz wspólnej analizie tekstu o schronisku dla zwierząt. Następnie indywidualnie wykonali wybrane zadania pisemne. Przeprowadzona lekcja spotkała się z entuzjastycznym przyjęciem przez uczniów.

Iwona Walas

W grudniu i styczniu uczniowie klas trzecich wzięli udział w projekcie „EuropeanChristmasCookbook”. Międzynarodowy projekt realizowany był wspólnie z uczniami ze Słowacji i polegał na wykonaniu szeregu działań wokół tematyki Bożego Narodzenia. Projekt odbył się dzięki  Europejskiej Platformie Edukacji Szkolnej.