Uczniowie klas piątych biorą udział w kolejnym projekcie eTwinningowym. Tym razem projekt realizowany jest wspólnie ze szkołami w Hiszpanii, Francji oraz w Rumunii. Dotychczas uczniowie dokonali prezentacji za pomocą aplikacji Padlet oraz stworzyli swoje awatary, korzystając ze sztucznej inteligencji. Ostatnie dwa tygodnie poświęcone były wykonaniu świątecznych kartek dla dzieci ze szkół partnerskich.

Iwona Walas

W pierwszych tygodniach grudnia klasa 3b realizowała projekt „Jestem Mały, Wiem Więcej”. Zajęcia były przeprowadzone przez Ochotniczą Straż Pożarną w Bukowinie Tatrzańskiej pod patronatem Zarządu Oddziału Wojewódzkiego Związku Ochotniczych Straży Pożarnych RP Województwa Małopolskiego.

        10 grudnia 2024 roku uczniowie klasy VIIIa i VIIIb wraz z panią Anną Jezierczak i panią Marią Bryją udali się do Miejsca Pamięci i Muzeum Auschwitz – Birkenau. Celem wyjazdu było poznanie zjawiska Holokaustu i ukazanie niszczącej siły totalitaryzmu, uczczenie pamięci ofiar zbrodni nazistowskich oraz budowanie w młodych ludziach sprzeciwu wobec wszelkich przejawów nienawiści.

        W magicznym, przedświątecznym czasie klasa IVb miała niezwykłą okazję przeżyć niezapomnianą przygodę. Święty Mikołaj, w swojej niekończącej się dobroci, zaprosił naszych czwartoklasistów na specjalny, przedpremierowy seans filmowy pt. „Renifer Niko i zaginione sanie Mikołaja”.

6 grudnia zawitał do naszej szkoły św. Mikołaj. Dzieci przywitały go strojem w jego ulubionym kolorze. Gdy Mikołaj zasiadł na specjalnie dla niego przygotowanym tronie, nastąpił krótki program artystyczny przedstawiony przez każdą z grup oraz rozdanie prezentów. Okazało się, że każdy przedszkolak został obdarowany upominkiem. Dzień ten zaliczamy do wyjątkowych.

Małgorzata Molitorys – Sperka, Anna Burkat, Gabriela Dyrcz

         6 grudnia w przedszkolu odbyły się mikołajki. Już od samego rana w powietrzu czuć było magię świąt – kolorowe dekoracje, świąteczne melodie i uśmiechnięte twarze dzieci tworzyły wyjątkową atmosferę.

6 grudnia, dzięki życzliwości Pań: Barbary Łukanus i Elżbiety Rypel, gościliśmy w naszej szkole Służby Ratownicze Oleśnica. Ratownicy spotkali się z klasami 4ab, 7ab i 8ab i przeprowadzili zajęcia z pierwszej pomocy. Prowadzący porwali naszych uczniów, a zapał, zaangażowanie, z jakimi realizowali zajęcia, udzieliły się wszystkim uczestnikom. Niewątpliwie serca uczniów skradł pies ratownik o imieniu Hasko.

6 grudnia uczniowie klas I-III mieli wyjątkowego gościa – odwiedził ich Święty Mikołaj! Jego przybycie wywołało wielką radość i uśmiechy na twarzach dzieci.

6 grudnia 2024 roku był dla najmłodszych uczniów naszej szkoły bardzo miłym i wyjątkowym dniem, ponieważ odwiedził nas Wójt Gminy Bukowina Tatrzańska – pan Andrzej Pietrzyk.

      Na lekcjach języka polskiego uczniowie klasy 5b zanurzyli się w malowniczy świat powieści „Tajemniczy ogród”. Zainspirowani lekturą tworzyli w grupach makiety, dzięki którym mogli lepiej poznać świat przedstawiony utworu.

W listopadzie uczniowie klasy 1a na zajęciach plastyczno - technicznych wykonali kreatywne ramki na zdjęcia. Do wykonania ramki użyły tektury oraz materiałów niezbędnych do ozdabiania. Zajęcia dostarczyły wszystkim mnóstwa radości, wyzwoliły w uczniach  kreatywność oraz rozwinęły wyobraźnię twórczą.

M. Matys

Minął kolejny miesiąc, a za nami kolejne zrealizowane zadania. Tym razem, przy okazji Dnia Świętego Andrzeja, w ramach projektu „Świetliczaki na tropie legend, baśni i mitów”, zapoznaliśmy się z treścią szkockiej baśni „Kowal i elfy”.

Andrzejki to tradycja ludowa przekazywana z pokolenia na pokolenie. W wigilię św. Andrzeja każdy chce poznać to, co czeka go w przyszłości. W naszym przedszkolu zapoznanie dzieci z dawnym zwyczajem odbyło się 28.11.2024 roku.

28 listopada 2024 roku w grupach przedszkolnych „Jeżyki”, „Motylki” i „Pszczółki” odbyła się zabawa andrzejkowa. „Motylki” i „Pszczółki” razem bawiły się, tańcząc w rytm muzyki. Nie zabrakło też wróżb i magicznych eksperymentów, jak „sekretna wiadomość” czy „tańczące rodzynki”. „Jeżyki” miały natomiast „disco party” oraz zabawy ruchowe z balonami.

          W ramach lekcji edukacji dla bezpieczeństwa uczniowie klas ósmych uczestniczyli w zajęciach na strzelnicy. Celem tych zajęć było zapoznanie uczniów z zasadami bezpiecznego posługiwania się bronią oraz rozwijanie umiejętności strzeleckich.

      Lekturę można czytać, omawiać, ilustrować, ale również schować ją w pudełku. I to nie w byle jakim pudełku, ale pięknie ozdobionym i opisanym. Takie „szkatułki lekturowe” na podstawie książki pt. „Mikołajek” stworzyli uczniowie klasy 4b. 

W tym roku zabawa andrzejkowa w naszej szkole miała miejsce 28 listopada. Wszyscy wspaniale bawili się przy muzyce puszczanej przez naszych niezastąpionych DJ-ów. Tańcom towarzyszyły zabawy prowadzone przez starsze koleżanki z klasy VIII. O poczęstunek zadbali rodzice.

W listopadzie po raz kolejny przeprowadzono w naszej szkole akcję „BohaterON – włącz historię”. W ramach tej ogólnopolskiej kampanii uczniowie dowiedzieli się wielu faktów na temat Powstania Warszawskiego, zastanawiali się nad tym, co nam dały wydarzenia, które miały miejsce w stolicy w 1944 roku, dlaczego warto pamiętać o powstańcach, w jaki sposób można wyrazić wdzięczność ludziom, którzy walczyli w obranie Warszawy i naszej ojczyzny.

W czwartek, 28 listopada 2024 roku, nasza szkoła zorganizowała coroczny pokaz mody szkockiej z okazji obchodów Dnia Świętego Andrzeja – patrona Szkocji. W wydarzeniu wzięli udział utalentowani uczniowie klas 4–8, którzy zaprezentowali swoje stroje z prawdziwą elegancją i stylem. Wyglądali jak milion szkockich funtów!

27 listopada uczniowie klas 7 - 8 wzięli udział w spotkaniu z ks. prof. Januszem Stańczukiem, autorem książek dla dzieci i młodzieży, wybitnym teologiem, homiletykiem, biblistą, dyrektorem Wydawnictwa Sióstr Loretanek. Ksiądz specjalizuje się także w zagadnieniach wychowawczych – napisał kilka książek z zakresu savoir – vivre’u dla dzieci. Ksiądz przeprowadził swoich słuchaczy po tajnikach dobrych manier. Uczniowie mieli okazję posłuchać, zobaczyć, potrenować podstawowe zasady savoir – vivre’u. Spotkanie, które dotyczyło codziennych sytuacji szkolnych i domowych, spotkało się z dużym zainteresowaniem młodych odbiorców, o czym najlepiej świadczyły pytania zadane prowadzącemu.