W październiku w klasach czwartych wykonywaliśmy własnoręcznie różańce. Pomysłowość dzieci była wyjątkowo bogata. Wśród wykorzystanych materiałów były korale, piłeczki pingpongowe, drewienka, masa solna, plastelina, dzika róża.

"Jak paciorki różańca przesuwają się chwile, nasze smutki, radości i blaski".

s. Małgorzata Pabjan

Uczniowie klasy IIa biorą udział w akcji „Cała Polska Czyta Dzieciom”. Na lekcje zapraszani są rodzice, którzy czytają dzieciom ciekawe książki.

Uczniowie klas drugich wzięli udział w konkursie plastycznym pt. „Zwierzęta krakowskiego zoo”. Prace wymagały cierpliwości i dokładności, ponieważ wizerunki zwierząt dzieci wykleiły kulkami z bibuły. Gratulujemy wszystkim uczestnikom, a zwłaszcza tym, którzy zostali nagrodzeni.  

 W październiku klasa 1b w ramach projektu HUMINE realizowała przez tydzień temat „Co zamiast smartfona?” dotyczący odpowiedzialnego
i bezpiecznego korzystania z mediów cyfrowych i urządzeń mobilnych. 

W ostatni piątek października klasa 8b wybrała się na poszukiwanie skarbów Kuźnic Zakopiańskich w ramach projektu „Bliżej Tatr”,  realizowanego przez Tatrzański Park Narodowy. 

 W ostatni czwartek października klasa VIII a wraz z wychowawczynią, panią Izabelą Czepielik,  wybrała się na poszukiwanie skarbów, które zostały ukryte w Kuźnicach. 

Na języku polskim uczniowie klas V realizowali w ramach programu HUMINE projekt edukacyjny związany z powieścią Henryka Sienkiewicza pt. „W pustyni i w puszczy”. Uczniowie, zainspirowani przygodami Stasia i Nel, odkrywali tajemnice Afryki. Poszukiwali informacji na temat egzotycznych roślin i zwierząt, warunków klimatycznych, rdzennej ludności Afryki oraz odbyli wycieczkę wzdłuż Nilu śladami głównych bohaterów.

W listopadzie uczniowie klasy VIII a realizowali projekt związany z lekturą „Quo vadis”. Składały się na niego różnorodne działania, które poszerzały wiedzę i wymagały pracy samodzielnej lub grupowej. Część uczniów przygotowała prezentację multimedialną dotyczącą autora powieści – Henryka Sienkiewicza. Inni stworzyli w aplikacji Kahoot quizy dotyczące treści lektury i jej bohaterów, które potem rozwiązywali ich koledzy i koleżanki z klasy. Działania te doskonale wpisały się w realizowany w naszej szkole program HUMINE.

W październiku 2021r. uczniowie z klas IV przystąpili do realizacji projektu związanego z lekturą książki J. Brzechwy pt. „Akademia pana Kleksa” w ramach programu HUMINE.

W miesiącu październiku uczniowie klasy VI realizowali w ramach programu HUMINE projekt edukacyjny pt. „Wszyscy Święci w naszej szkole”.

29 października 2021 roku odbył się w naszej szkole konkurs recytatorski przeznaczony dla uczniów klas 0-III. Tematyką konkursu były wiersze o jesieni.

Pieniny to zdecydowanie jeden z najpiękniejszych punktów na mapie naszego kraju. Dlatego też, aby na własne oczy docenić ich piękno, 21 października bieżącego roku uczniowie klasy Vb i klasy VIa wybrali się właśnie tam na wycieczkę.

Uczeń  klasy VIa, Jakub Trzop został finalistą etapu wojewódzkiego Małopolskiego Dyktanda Niepodległościowego.
Jako społeczność szkolna, serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Nauczyciel: Beata Koszut

Szkolna biblioteka jest miejscem chętnie odwiedzanym przez uczniów, którzy nie tylko wypożyczają w niej książki, ale również uczestniczą
w spotkaniach z bibliotekarzami. W lekcji bibliotecznej z panią Anią Toporek wzięli udział uczniowie klasy IIa. W czasie spotkania dzieci dowiedziały się wielu ciekawych informacji o książkach.

Uczennica Gabriela Głód z klasy 8b została zakwalifikowana do etapu rejonowego Małopolskiego Konkursu Języka Angielskiego dla szkół podstawowych w roku szkolnym 2021/2022.

Gratulujemy!

Uczniowie klasy 8c, w tym członkowie Samorządu Uczniowskiego, porządkują i stroją groby na uroczystość Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny.

Już 4 listopada odbędzie się kolejna z wojewódzkich konferencji konsultacyjnych, na której wszyscy młodzi ludzie z województwa małopolskiego otrzymają możliwość zgłaszania pomysłów do „Strategii RP na rzecz Młodego Pokolenia”, wieloletniego planu działań państwa w obszarze polityki młodzieżowej. Zapisy przyjmowane będą do 3 listopada (środa) do godziny 12:00.

Szczegóły w załącznikach.

Załącznik 1 Konsultacje strategii dla młodych 

„Wymień puste na pełne”– akcja ekologiczna polegająca na zbieraniu zużytych opakowań po kleju AMOS. Po zebraniu 120 szt. pustych opakowań nasza szkoła otrzyma 30 nowych klejów. Opakowania prosimy wrzucać do pudełka z logo AMOS.

UWAGA! Zbieramy wyłącznie puste opakowania po klejach AMOS GlueStick.

Zachęcamy Rodziców i Dzieci do udziału w akcji.

Biblioteka Szkolna zaprasza na „Czytanie na śniadanie ” codziennie od 7:40 do 8:00.

W dniach 11.10- 22.10.2021r. uczniowie klasy 0a wzięli udział w Europejskim Tygodniu Kodowania, realizując cykl 10 zajęć zaczerpniętych z Ogólnopolskiego Programu „Uczymy Dzieci Programować”.