W grudniu 2021r. na języku polskim uczniowie klasy Va realizowali projekt edukacyjny związany z fragmentami epopei narodowej Adama Mickiewicza pt. „Pan Tadeusz”. Uczniowie, zainspirowani opisami dworku, obrzędów, tańca odkrywali tajemnice Soplicowa.

Dnia 3 grudnia 2021 r. uczniowie najmłodszych klas świętowali Dzień Górnika. Dzieci dowiedziały się, jak ciężka i odpowiedzialna jest praca pod ziemią, a także poznały wiele ciekawostek na temat górniczego stroju oraz święta górników zwanego Barbórką. W ramach zajęć artystycznych malowały rysunki węglem oraz zrobiły i udekorowały górnicze czapki, które wszystkim bardzo się podobały. Na koniec zajęć obejrzały bajkę z serii „Bolek i Lolek wśród górników”. W ramach sprawdzenia zdobytych wiadomości, uczniowie rozwiązywali quiz i brai udział w teleturnieju w aplikacji Wordwall. Wykonując zadania projektowe i wykorzystując technologię informacyjną, uczniowie realizowali projekt edukacyjny w ramach programu HUMINE.

Nauczyciele: Agnieszka Babiarza, Małgorzata Matys

Na przełomie listopada i grudnia odbył się Szkolny Konkurs Plastyczny „Mój miś” dla dzieci z klas 0 – III. Zadaniem uczniów było wykonanie pracy plastycznej dowolną techniką. Prace konkursowe oceniała komisja w składzie: pani Alicja Wierzbanowska, pani Dorota Sztokfisz, pan Zbigniew Kujawski, pani Małgorzata Budz oraz pani Elżbieta Bukowska. Podczas oceny brano pod uwagę pomysłowość, staranność, samodzielność oraz estetykę. Laureaci konkursu dostali pamiątkowe dyplomy i nagrody rzeczowe.

Nauczyciele: A. Babiarz, M. Matys

 List Ministra Edukacji i Nauki oraz Ministra Zdrowia w sprawie szczepień dzieci w wieku 5-11 lat - wersja word

 List Ministra Edukacji i Nauki oraz Ministra Zdrowia w sprawie szczepień dzieci w wieku 5-11 lat - wersja pdf

01.12.2021r. naszą klasę odwiedziła mama Helenki, pani Magdalena, aby przeczytać dzieciom bajkę. Helenka wraz z mamą wybrały opowiadanie pt. „O księżniczce, która nie chciała się bawić” Astrid Lindgren.

Dnia 30 listopada 2021 roku odbyło się w naszej szkole II Gminne Dyktando Patriotyczne, którego cele to przede wszystkim: popularyzacja wiedzy na temat poprawnej polszczyzny oraz kultury i historii narodowej; kształtowanie postawy zaangażowania w pielęgnowanie narodowej tradycji i historii, w tym kultury języka polskiego; a także integracja młodzieży z terenu Gminy Bukowina Tatrzańska.

W listopadzie odbył się w naszej szkole konkurs plastyczno – literacki pt. „Postać z lektury szkolnej”. Był on przeznaczony dla uczniów klas IV-VIII. Zadaniem uczestników było przedstawienie ulubionego bohatera literackiego w formie pracy plastycznej.

30 listopada 2021r. uczniowie i nauczyciele świętowali szkockie andrzejki. Szkolne korytarze wypełniła tradycyjna, szkocka muzyka. Uczniowie założyli ubrania nawiązujące do szkockich zwyczajów, a podczas lekcji zapoznali się z historią i kulturą kraju, którego patronem jest św. Andrzej.

W listopadzie uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji „BohaterON – włącz historię”. Jest to ogólnopolska kampania, której celem jest upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego. Projekt ma edukować Polaków, bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną.

W ramach akcji „Bezpieczna droga do szkoły” przeprowadzanej przez Fundację Novissima pod patronatem Wójta Gminy Bukowina Tatrzańska oraz Starosty Powiatu Tatrzańskiego, 29 listopada zostały przeprowadzone warsztaty dla uczniów klas 0‒2.

W ostatnim tygodniu listopada w naszej szkole odbyły się klasowe andrzejki. Młodsze dzieci przygotowały różne przebrania: za postacie z bajki, wróżki, czarownice, jak również bardziej dyskotekowe. Dzieci bawiły się przy dźwiękach skocznej muzyki oraz uczestniczyły w tradycyjnych andrzejkowych wróżbach. Rodzice przygotowali słodki poczęstunek dla swoich dzieci. Relacje z zabaw andrzejkowych w poszczególnych klasach dostępne są pod linkami:

• andrzejki w zerówkach 
• andrzejki w klasie 1a
• andrzejki w klasie 1b
• andrzejki w klasach drugich
• andrzejki w klasach trzecich

26 listopada w klasach zero odbył się Dzień Pluszowego Misia. Tego dnia oglądaliśmy zdjęcia dzieci ze swoimi ulubionymi misiami, które wykonały
w domu, dzięki pomocy rodziców.

Dnia 25 listopada 2021r. uczniowie klas IV wzięli udział w grze terenowej przygotowanej przez uczniów klasy VI. Uczestnicy gry, jak i jej organizatorzy
w kreatywny sposób utrwalali swoją wiedzę, m.in. z gramatyki, ortografii, lektury „Kajko i Kokosz. Szkoła latania” oraz szybkiego czytania.

24 listopada 2021 roku klasy siódme wzięły udział w wycieczce, która była współfinansowana przez Ministerstwa Edukacji i Nauki w ramach programu „Poznaj Polskę”.

W listopadzie 2021r. uczniowie z klas IV przystąpili do realizacji projektu związanego z lekturą książki pt. „Kajko i Kokosz. Szkoła latania”. W ramach samodzielnych działań dzieci stworzyły komiksy przedstawiające dalsze przygody bohaterów, opisywały magiczne przedmioty, których były pomysłodawcami.

    We wtorek, 22 listopada 2021 roku, uczniowie klasy 1b brali udział w wycieczce edukacyjno – przyrodniczej w Tatrzańskim Parku Narodowym w ramach programu „Bliżej Tatr”.

19 listopada uczniowie klasy Vb i VIa spotkali się wieczorem w budynku szkoły, by wspólnie świętować andrzejki. Dzieci przeniosły się w zaczarowany świat magii i wróżb.

Listopad to miesiąc ważny dla Polaków, gdyż jest on związany z odzyskaniem przez Polskę niepodległości. W związku z tym nasza szkoła podejmowała w tym czasie wiele działań o tematyce patriotycznej. Jedną z takich inicjatyw była zorganizowana dnia 23 listopada 2021 roku wieczornica patriotyczna, którą przygotowały uczennice klas 8 pod kierunkiem pani Barbary Kujawskiej, pani Beaty Koszut, pani Izabeli Czepielik
i pani Marii Bryi.

Uczniowie klasy 1b i 3a Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Warszawy w Bukowinie Tatrzańskiej przystąpili do akcji DUMA I SZACUNEK – „Dzieci rysują dla obrońców naszych granic”. Wykonali prace przedstawiające funkcjonariuszy Straży Granicznej, Wojska Polskiego oraz Policji, którzy z oddaniem pełnią Służbę i bronią polskiej granicy.

M. Stachoń, I. Hełdak