21 marca 2023 roku odbył się Konkurs Wiedzy o Budownictwie Ludowym na Podhalu dla uczniów klas ósmych. Został on zorganizowany przez Zespół Szkół Budowlanych w Zakopanem. Głównym celem konkursu było poszerzenie wiadomości dotyczących budownictwa ludowego na Podhalu, ze szczególnym uwzględnieniem stylu zakopiańskiego. Naszą szkołę reprezentowali Benedykt Koszarek i Wojciech Kramarz.

Miło nam poinformować, że w tym konkursie Benedykt Koszarek zdobył pierwsze miejsce. Gratulujemy!

Anna Jezierczak

We wtorek, 21 marca 2023 roku, ukończone zostały prace nad zorganizowaniem trzech nowych kącików relaksacyjnych dla uczniów naszej szkoły. Realizacja tego przedsięwzięcia była możliwa dzięki wsparciu Wójta Gminy Bukowina Tatrzańska. Kąciki cieszą się ogromną popularnością wśród dzieci i młodzieży. Uczniowie bardzo chętnie spędzają w nich czas, bawiąc się, rozmawiając czy też odpoczywając.

W świetlicy szkolnej także pojawiła się nowość. Jest nią domek-kryjówka, z którego korzystają dzieci pozostające pod opieką nauczycieli poza zajęciami lekcyjnymi. 

Moduł III Interdyscyplinarnego Projektu Edukacyjnego „Migowy dla dzieci” upłynął nam śpiewająco. Tym razem Motylki ćwiczyły śpiewanie i miganie.  To już ich druga piosenka, którą potrafią śpiewać i migać jednocześnie. Nie da się ukryć, że śpiewanie połączone z miganiem sprawia dzieciom wiele radości i satysfakcji. Ekspertem w tym module była pani Magdalena Maduaka z profilu Jazzowanki, zaś organizatorem  i autorem słowniczka migowego, jak zwykle, pani Jowita Łechtańska z MiguMig – zabawy z językiem migowym.

Anna Burkat

Dzieci z klas I-III oraz przedszkolaki wzięły udział w konkursie SKO – „Ekoskarbonka”. Ich zadaniem było wykonanie skarbonki z różnych niepotrzebnych przedmiotów, np. pudełek, butelek, korków, opakowań. Uczniowie wykazali się ogromną pomysłowością i powstało mnóstwo ciekawych prac.

Wieloletnią tradycją naszej szkoły są obchody Dnia św. Patryka, patrona Irlandii. Jest to znakomita okazja do zapoznania uczniów z kulturą tego anglojęzycznego kraju o celtyckich korzeniach. Do zorganizowania nauki poprzez zabawę wykorzystano sprzęt zakupiony w ramach programów: NEDDS, HUMINE oraz „Laboratoria przyszłości”.

Uczniowie klasy 6b odwiedzili wszystkie klasy i zaprezentowali najważniejsze fakty dotyczące Irlandii. Klasy drugie wzięły udział w konkursie plastycznym, którego tematem była irlandzka koniczynka „Shamrock”.

W czwartek, 16 marca 2023  roku, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Międzynarodowym Konkursie „Kangur Matematyczny”. Do konkursu przystąpiło 72 uczniów naszej szkoły, podejmując się intelektualnych wyzwań. Uczniowie przez 75 minut mierzyli się z testem złożonym z 30 pytań. Teraz czekamy na wyniki!

Uczniowie klas siódmych oraz ósmych wzięli udział w pierwszych Targach Edukacyjnych organizowanych w naszej Gminie Bukowina Tatrzańska.

Akademia Bezpiecznego Puchatka to ogólnopolski program edukacyjny skierowany do uczniów klas I szkół podstawowych, obejmujący tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w czterech sferach: na drodze, w domu, w szkole oraz w Internecie. Dzieci utrwalały wiedzę o zasadach ruchu drogowego, o tym jak unikać zagrożeń, jak bezpiecznie i zdrowo spędzać czas w domu, w szkole i w czasie zabawy.

15 marca 2023 uczniowie klasy 5a byli na klasowym kuligu. Dziękujemy rodzicom za ponowne zorganizowanie imprezy. 

Dorota Sztokfisz

Klasa 1b uczestniczyła w warsztatach komputerowych z użyciem okularów VR zakupionych w ramach projektu „Laboratoria przyszłości”. Tematyka warsztatów związana była z omawianym na zajęciach  zagadnieniem „Kosmos”. Po zajęciach uczniowie zafascynowani kosmosem wykonali
w zespołach wspaniałe prace plastyczne.

E. Lichaj

Na świecie Dzień Liczby Pi obchodzony jest 14 marca. Liczba ∏ – Pi to stosunek długości obwodu koła do długości jego średnicy. Zwykle zapamiętuje się Pi jako 3,14, ale liczba Pi ma nieskończenie wiele miejsc po przecinku, a kolejność cyfr wydaje się całkiem przypadkowa. Liczba Pi jest jedną z pierwszych odkrytych przez człowieka liczb niewymiernych i nie da się jej przedstawić ani pod postacią skończonej liczby, ani jako wynik dzielenia dwóch liczb. Data 14 marca nie została wybrana przypadkowo, a wprost przeciwnie, z powodu skojarzeń z pierwszymi cyframi rozszerzenia dziesiętnego liczby Pi. Data „14 marca” zapisywana jest w USA, jako „3.14”. Celem wydarzenia było popularyzowanie matematyki i przełamanie niechęci do tego przedmiotu. Młodzież chętnie wzięła udział w wydarzeniu.

W ramach współpracy szkoły z Gminną Biblioteka Publiczną uczniowie klas drugich i trzecich zostali zaproszeni na spektakl teatralny „Anaruk, chłopiec z Grenlandii”. Adaptacja sceniczna tego utworu powstała z uwzględnieniem treści edukacyjnych mówiących o przyjaźni, odpowiedzialności, odwadze i mądrości. Jednocześnie została przedstawiona w zabawnej formie i bardzo podobała się dzieciom. Serdecznie dziękujemy pani dyrektor Annie Furczoń za zaproszenie.

10 marca dziewczynki nie zapomniały o święcie swoich kolegów. W tym dniu obchodzony jest Dzień Mężczyzn. Mimo, że „męskie” święto nie jest tak popularne jak „kobiece”, to jednak stanowi doskonałą okazję do złożenia życzeń czy wręczenia drobnego upominku, o którym nie zapomniały również nasze wspaniałe dziewczynki. Były kolorowe laurki, życzenia oraz słodycze.

Już od samego rana w naszej szkole było widać, że nadszedł 8 marca czyli Dzień Kobiet. Chłopcy i panowie wręczali swoim koleżankom, nauczycielkom oraz paniom z administracji i obsługi kwiaty, słodkości lub drobne upominki. Nie zabrakło również ciepłych słów i serdecznych życzeń, które sprawiły, że na korytarzach panowała miła atmosfera, a na twarzach dziewczynek i kobiet gościł uśmiech.

Jak co roku Liga Ochrony Przyrody i nasza szkoła byli organizatorami  Powiatowego  Konkursu Ekologicznego. Tematem tegorocznych zmagań było „90-lecie Pienińskiego Parku Narodowego”.

7 marca 2023 roku gościliśmy zawodników z dwunastu szkół z powiatów tatrzańskiego i nowotarskiego. Uczestnicy wykazali się wiedzą dotyczącą historii Pienińskiego Parku Narodowego, znajomością flory i fauny, ochrony przyrody, a także wpływu ruchu turystycznego na przyrodę parku. Naszą szkołę reprezentowały uczennice klasy siódmej: Karina Bubla, Paulina Cikowska i Anna Vorobei.

7 marca klasa 2b miała okazję po raz pierwszy skorzystać z okularów VR - wirtualnych gogli zakupionych w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”. Dzięki nim dzieci przeniosły się do wirtualnej rzeczywistości. Mogły oglądać lodowce na całym świecie oraz obejrzeć kolekcję ciekawych
i wyjątkowych  zwierząt.

M. Stachoń

Akcja paragony! Uczniowie klas piątych podczas lekcji matematyki mieli okazję w sposób praktyczny przekonać się, jak matematyka przydaje nam się w najprostszych czynnościach. Zadaniem uczniów było przynieść paragon fiskalny, a następnie każdy z nich obliczał podatek oraz kwotę produktów bez podatku. Wprowadzeniem do części praktycznej była dyskusja o tym, czym jest podatek, kto go ustala, jakie mamy podatki, dlaczego jeden produkt jest opodatkowany podatkiem 23%, inny 8%, a jeszcze inny 5%. Poruszaliśmy również temat tego, czy warto żądać wydania paragonu za usługę bądź towar. Lekcja wzbudziła w uczniach wielkie emocje i zainteresowanie.

Katarzyna Kowalczyk

Na lekcji chemii uczniowie klasy VIIIa dzięki okularom VR mogli zobaczyć wirtualną rzeczywistość. Przed ich założeniem uczniowie zapoznali się z instrukcją obsługi. Następnie sprawdzili, do czego można wykorzystywać trójwymiarowe obrazy stworzone za pomocą technologii informatycznej. Zajęcia poświęcone atomom pierwiastków oraz związków chemicznych (widok struktur w 3D) na pewno ułatwiły zapamiętanie ich budowy. Zabawy w  małych chemików i oglądanie filmików dotyczących zastosowania i działania okularów VR były dla uczniów bardzo  ciekawe i inspirujące.

Katarzyna Kowalczyk

Uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w konkursie SKO. Ich zadaniem było wykonanie prezentacji multimedialnej dotyczącej oszczędzania. Uczniowie wykazali się kreatywnością i zaprezentowali mnóstwo różnych sposobów oszczędzania. Ponadto wzbogacili swoje prace ciekawymi animacjami i grafikami.

Lista dzieci zakwalifikowanych do kalsy 1 

Lista dzieci zakwalifikowanych do oddziału przedszkolnego 

Lista dzieci niezakwalifikowanych do oddziału przedszkolnego