W międzyprzedmiotowym projekcie z wykorzystaniem narzędzi TIK wzięli udział uczniowie z klasy 6a. Ich praca rozpoczęła się od lekcji geografii, gdzie znaleźli na mapie i określili współrzędne  geograficzne skrajnych punktów Polski i Europy. Następnie na lekcjach matematyki dokonali obliczeń rozpiętości południkowej i równoleżnikowej Polski i Europy. W czasie lekcji informatyki opracowywali prezentację powyższego projektu. Opiekunami prac projektowych byli nauczyciele z Zespołu Przedmiotów Matematyczno-Przyrodniczych.

Monika Bobula

Anna Jezierczak

Michał Lichosyt-Ogrodny

14.01.2022r. kl.7a miała okazję zmierzyć się z zadaniami dotyczącymi lektury „Mały Książę” przygotowanymi w aplikacji Plickers. Uczniowie odpowiadali na pytania testowe i jednocześnie otrzymywali informację zwrotną co do prawidłowości udzielonych odpowiedzi. Aplikacja Plickers sprawdza się we wszystkich sytuacjach, w których używa się metodników znanych z oceniania kształtującego. Narzędzie to stanowi pomoc dla nauczyciela, który na bieżąco śledzi postępy uczniów, a samym uczniom sprawia dużą radość. Korzystanie z aplikacji edukacyjnych w czasie bieżącej pracy na lekcjach wpisuje się w realizowany w szkole projekt HUMINE.

Barbara Kujawska

Uczniowie klasy 7a wzięli udział w projekcie związanym z tytułową postacią z lektury „Mały Książę” A. de Saint – Exupery’ego. W ramach projektu uczniowie w kilkuosobowych zespołach przygotowali makiety przedstawiające planetę B – 612. Do ich budowy używali głównie materiałów przeznaczonych do recyklingu, czyli skrawków tkanin, rolek po ręcznikach papierowych, resztek plastikowych torebek foliowych, ścinków kolorowego papieru. Po przygotowaniu makiet grupy wykonały zdjęcia swoich prac. Fotografie musiały być odpowiednio skadrowane, a następnie przygotowane w programie graficznym, by mogły znaleźć się na jednej stronie pocztówki, którą uczniowie tworzyli jako kolejny etap projektu. Na zajęciach informatyki w programie Canva siódmoklasiści zaprojektowali pocztówkę i zredagowali jej treść. Przybrała ona formę życzeń skierowanych w imieniu Małego Księcia do: Pijaka, Bankiera, Geografa, Latarnika, Króla i Próżnego. Zajęcia zostały zrealizowane w ramach projektu HUMINE.

Barbara Kujawska

Michał Lichosyt - Ogrodny

W ostatnim tygodniu przed feriami, jak co roku w naszej szkole, odbyły się pogadanki na temat bezpieczeństwa podczas ferii zimowych. W klasie 0a rozmowę wzbogacono o interesującą prezentację multimedialną, która przestrzegała dzieci przed niebezpieczeństwami, jakie mogą je spotkać w czasie zabaw na śniegu i lodzie. W ramach sprawdzenia zdobytych wiadomości, uczniowie rozwiązywali quiz i brai udział w teleturnieju w aplikacji Wordwall. Mamy nadzieję, że wszystkim uczniom ferie upłyną wesoło, zdrowo i bezpiecznie.

Regulamin

Zgoda rodziców

Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za kolejną inicjatywę zrealizowaną w naszej szkole. Staliśmy się posiadaczami dwóch rollupów, które od teraz będą stanowiły tło szkolnych wydarzeń. Dzięki nim uczestnicy różnych spotkań, odbywających się w szkole, dowiedzą się o tym, kto współorganizował uroczystość. Bardzo dziękujemy Panu Maciejowi Kuchcie i Agencji Reklamowej KLINgraf za ogromną życzliwość dla naszej szkoły
i bezpłatne wykonanie projektu rollupów.

Pierwsza sesja fotograficzna na szkolnej ściance już za nami :-)

Dziękujemy.

„Smutno, że kolejnej zimy,

pośród wierchów Bukowiny,

w domach Was nie odwiedzimy.

Lecz radości trwania w wierze

żaden smutek nie odbierze!

Tutaj więc kolędujemy

i tę radość głosić chcemy,

bo najlepsze są nowiny –

przyjście nam Bożej Dzieciny.

„Bóg się rodzi” – Wam mówimy,

szczęścia, zdrowia Wam życzymy,

oraz całej okolicy,

My, misyjni kolędnicy”.

(K. Targosz)

Takie życzenia wraz ze śpiewem góralskiej kolędy zaprezentowali uczniowie naszej szkoły, przebierając się za Kolędników Misyjnych w drugi dzień Świąt Bożego Narodzenia (26.12.2021) w kościele pw. Najświętszego Serca Pana Jezusa w Bukowinie Tatrzańskiej.

Ostatni tydzień przed świętami dla dzieci z klas 0a i 0b był bardzo pracowity. Zaczęliśmy od wykonania pięknych stroików świątecznych
z wykorzystaniem plastrów drzewa, szyszek, gałązek iglastych, zasuszonych plasterków pomarańczy, cekinów, koralików, wstążeczek, sztucznego śniegu, świeczek oraz kleju na gorąco. Gdy już stroiki były gotowe, dzieci zabrały je do swoich domów.

Agnieszka Babiarz, Małgorzata Matys

17 grudnia w magiczny czas Świąt Bożego Narodzenia wprowadziły nas jasełka przygotowane przez klasy drugie. Były to jasełka pokazujące, co naprawdę powinno się liczyć w oczekiwaniu na Jezusa. Na pewno nie zgiełk ulicznego chaosu czy przedświąteczna gonitwa. Anioł Gabriel kilka razy uzmysławiał ludziom, że nie to jest ważne. Ważne jest oczekiwanie, modlitwa, przemyślenie. To właśnie On wspólnie z innymi aniołami pokazał, że Jezusa nie cieszyłyby zakupy, pośpiech, lecz spokój, świąteczny czar, modlitwa. To anioły zmusiły nas do refleksji nad tym, czym powinno być Boże Narodzenie. Na zakończenie nie zabrakło góralskiego winszowania i tradycyjnego sypania owsem. Pani Dyrektor złożyła wszystkim życzenia spokojnych i zdrowych Świąt Bożego Narodzenia.

Nauczyciele: Anna Liptak, Anna Toporek

W ostatnim tygodniu nauki przed świętami Bożego Narodzenia uczniowie poszczególnych klas wraz z wychowawcami zorganizowali wigilie klasowe. Nieoceniona była również pomoc rodziców, którzy zaangażowali się w przygotowanie uroczystego poczęstunku. W pięknie udekorowanych klasach uczniowie w odświętnych strojach podzielili się opłatkiem
i złożyli sobie świąteczne życzenia, a następnie zasiedli do wspólnego posiłku. Nie zabrakło również prezentów pod choinką, obdarowywania się upominkami i śpiewania kolęd. Wspólnie spędzone chwile były radosne i pełne wzruszeń.

W grudniu uczniowie klas czwartych i piątych wzięli udział w projekcie plastycznym „Magia świąt Bożego Narodzenia”. Miał on na celu rozwijanie kreatywności i zdolności manualnych, a ponadto poszerzenie wiadomości na temat świąt.

W grudniu uczniowie klas siódmych rozpoczęli przygodę z lekturą pt. „Opowieść wigilijna”. Na lekcjach języka polskiego pod opieką pani Barbary Kujawskiej i pani Marii Bryi realizowali międzyoddziałowy i międzyprzedmiotowy projekt edukacyjny wpisujący się w program HUMINE.

Już wkrótce nasi uczniowie będą korzystać w ramach HUMINE z innowacyjnego narzędzia do nauki przedsiębiorczości – Branżowych Symulacji Biznesowych. Dzięki platformie edukacyjnej zyskają możliwość podejmowania realistycznych decyzji biznesowych podczas zarządzania wirtualną firmą, a nauka przedsiębiorczości stanie się jeszcze bardziej praktyczna.

Oferta zimowiska - 

Oferta zimowiska - 

W środę, 15 grudnia, w naszej szkole odbył się Świąteczny Konkurs Kolęd. Uczniowie od klas 0 po klasy 8 zaprezentowali tradycyjne kolędy: "Wśród nocnej ciszy", "Dzisiaj w Betlejem", "Lulajże Jezuniu"; góralskie kolędy i pastorałki oraz znane piosenki świąteczne. Wykonawcy występowali solo lub
w grupach.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom i z niecierpliwością czekamy na wyniki.

Nauczyciele: Dorota Sztokfisz, Anna Liptak 

18.10.2021 r. odbył się szkolny etap Małopolskiego Konkursu Geograficznego. Do zmagań z zadaniami przystąpiły dwie uczennice: Marcelina Cikowska z klasy 8a oraz Monika Głód z klasy 8b. Tematyka tegorocznego konkursu to „Geograficzna podróż przez lądy i oceany”.

Członkowie koła matematycznego mogli przekonać się, że matematyka może być ciekawa dzięki wykorzystaniu technologii informacyjnej. Na zajęciach uczniowie klasy piątej otrzymywali zakodowane zadania, a następnie odczytywali kody QR przy pomocy swoich telefonów komórkowych
i rozwiązywali łamigłówki matematyczne.

Na początku grudnia w SP Czarna Góra 1 odbył się konkurs plastyczny pt. "Kartka Bożonarodzeniowa". Do konkursu z naszej szkoły stanęli uczniowie klasy 5a i 5b. Najlepsze dwie prace wykonały uczennice Amelia Kuruc - II miejsce i Karina Baran - III miejsce.

Gratulujemy.

Dorota Sztokfisz